一、仿照尽职和乐业写作文

1.仿照尽职和乐业写一篇作***新时代的有志少年

读了梁启超先生的《尽职和乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到“尽职和乐业”的重要性。但“尽职”“乐业”的前提是“有业”，没有它，何谈“尽职和乐业”？

“有业之必要”

对大家来说，“业”天然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”，让我真正认识到要专一于进修而不旁及其他的事务，就是所谓的“敬”。大家作为学生，专心于进修，有坚韧的意志力，勇于拼搏的气魄，决不言败的信仰，便是“尽职”。不管任何职业，拿到手里，就要根据自己的才能去劳作，把它做到圆满。这也证明人人都要有职业，人人都要劳作。“百行业为先，万物懒为首”，大家现在不是没有职业的懒人，将来也不能做社会的蛀虫。

至于乐业，我认为“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”便足以诠释了。有些人厌恶本行，这件事分明不能不做，却满肚子不愿做，不愿做是逃不了的，但哭丧着脸去做和高兴地去做的结局是截然不同的。我想，做一件事，要抱着积极乐观的心态，融入一步一步奋斗前去回想自己努力得来的成就，就会有一种归属感。要和别人相对骈进，在竞争中体味高兴。这样的生活才有价格。

做任何事务都要“尽职”“乐业”，大家要在“尽职和乐业”中实现大家的人生的价格以及生活的意义！

2.仿照尽职和乐业第8段写短文

会打算盘的人，只有从劳苦中找出高兴来。

我想天下第一等苦人，莫过于不进修的人，倘若大家去看电视玩游戏，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，哭丧着脸去做。

这不是专门自己替自己开玩笑吗；翻过来？到底不能。结局还是皱着眉头，还不是一样在劳累身心？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，便是费力，劳苦总是免不掉的，难道不进修就不苦吗。

第二等苦人，有些人看着大家好苦，便是厌恶进修的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗。

只要一用，不是淘神，终日无法进修姿势，不知把自己的身子和心子摆在哪里里才好，他们的日子真难过？”今天大热天气、五官都搁起不用，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，除了睡觉以外，总不能把四肢“进修好苦呀！”这种叹气的声音，无论何学生都会常在口边流露出来。但我要问他：“进修苦。

3.尽职和乐业的仿写拜托

尽职和乐业

孔子说：“饱食终日，漫不经心，难矣哉！”意思是说整天吃的很饱却不肯动脑去做事，实在是不行呀。孔子是一位教学大家，他心目中没有啥子人不可教诲，独独对于这种懒人却摇头叹道：“难，难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，大圣人碰着也没办法。这篇文章征引儒门这句话就是要证明人人都要有正当职业，人人都要不断的去劳作。“百行业为先，万恶懒为首”。对于懒人是要彻底讨伐的，万不能容赦的。对于壹个精力充沛的年轻人，要以如何的态度去面对自己的职业呢？

第一要尽职。凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。业有啥子可敬呢？何故该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来消化粮食的机器，天然个人因自己的才能去认定一件事务去做。把自己的职业当成是一件神圣的事，既然神圣就要可敬。人生在世，要天天劳作的。如何把一件事务做得出色呢？唯一的秘籍便是忠实，忠实从心理上发出来便是敬。

第二要乐业。“做职业好苦呀！”这种叹息声，无论任何人都曾经说过。“做职业苦难到不做职业就不苦吗？”反过来讲倘若大家去赌钱，去喝酒，去游玩等还不是一样淘神费力。须知苦乐全在主观的心而不在客观的事。人生从降生到死去，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁置起来不用。只要一用，不是淘神便是费力，劳苦总是免不了的。只有从劳动中寻找高兴职业起来才有积极性才有最极点的成果。有些人抱怨自己本行，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿做。不愿做是逃不了的，哭丧着脸去做和高兴的去做结局是截然不一样的。

但凡职业都是有趣味的，只要你用乐观的心态去做趣味天然会发生。何故呢？第一，由于职业总有许多层累、曲折，倘能渗入看它变化、进展的情形，最为亲切有味。第二，职业总离不开奋斗，一步一步地去奋斗，从刻苦中将高兴的分量增加。第三，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省缺了无限烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是说了解这件事的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又比不上乐意去做的人。

4. `语文作文

尽职和乐业写作背景 l尽职乐业光仁中学陈海珊老师最近坊间「非文学类」畅销书排行榜上有一本书—总裁狮子心，这本书是说明亚都饭店界的总裁—严长寿先生，他，只有高中毕业，却在特别年轻仅仅32岁时成为亚都的总裁，他是怎麽办到的？在这本书里有许多他待人处世独到之处，但归结起来「尽职乐业」的态度是他成功的重要影响其中一个。

一、敬什麽业当大家听到「尽职」时，觉得「业」代表职业，事业，职业，而国三学生大多时刻却置身于另壹个「业」—学业，求学读书的目的是什麽呢？其中其中一个就是准备自己将来能好好投入事业之中。大家每壹个人都有一张身份证，其中有一栏就是「职业」，可见一份职业对于壹个人是多麽的重要，是说明壹个人的重要资料，也是「我」的一部份。

到底什麽是职业呢？例如：许多同学的母亲整天在家忙碌操劳，是一位全职母亲，但常常被大家说明成「没有职业」，其实她比许多人的职业更辛苦。但为什麽家庭主妇会被视为没有职业：是由于她们没有赚到金钱吗？社会中有许多热心的义工，像：孙越等人，他们付出时刻、心力推展社会公益，不计报酬，这当然也是职业，甚至有人以此作为毕生志业呢。

再看看大家校园内，有些学校里许多义工母亲协助学校的图书馆、辅导室、交通岗……把『幼吾幼以及人之幼』的慈爱发挥出来，也是一份令人尊敬的职业。同学们担任学校或班级的干部是不是也算一种职业？一方面为同学服务，另一方面更是进修待人处事的机会，在班级的进修生活中，大家每壹个人都会分担劳务，不论是内扫区或外扫职业等，都是属于大家现在这阶段的一种「业」，一种职业。

职业不一定是朝九晚五的去上班；也不一定是自愿的，有时也也许是被分配需尽的义务；职业不一定只是为别人职业才算是，有时为自己充实的生活而努力进修也是职业，当然职业更不一定可以赚到钱。每壹个人需要透过职业表达自己、肯定自己、以便完成自己的理想，更能因此达成「理想中的我」。

二、为什麽要职业有没有这样的经验呢？寒暑假、或春假时，待在家礼，什麽活动主题都不做，结局是一种可怕的无聊和苦闷。因此有些同学会表示「还不如到学校来」。

更有一些长辈的经验是「退休」之后原本想可以好好休息，享受自在自在的日子。没想到生活反而沉闷无趣，导致灵魂不佳，健壮上也发生难题，许多老人家在退休之后，仍希望在自己人生舞台上寻找职业的第二春，依自己的兴趣、能力、经验继续发挥自己的力量。

到底大家为什麽要职业？如果不职业会怎麽样呢？（一）经济的影响『经济』是大众职业的基本动机。常听到长辈提到「想当年」多辛苦职业赚钱养家；父母亲也常提醒：要努力读书，习得一技之长，找壹个好职业，立足社会，得到温饱。

职业赚钱除了可以化解大众食、衣、住、行、育、乐的需求之外，还能累积部份的存款，满足大家「未雨绸缪」的安全感。大家职业赚钱，传统意识中「老板最辉煌」，由于他握有职业的生杀大权，其实大家的法律保障大家拥有「职业权」，最基本的例如：最低基本工资的保障，不允许雇主恶意剥削，甚至***需管理厂商，禁止恶性倒闭，使员工顿失职业，使生活陷入困境。

经济上的需求是很容易回答「为什麽要职业？」的壹个答桉，然而赚钱其实并不是职业的唯一目标。（二）心理的影响壹个男孩子当完兵之后，因经济不景气，一时找差点职业，暂时在家中所开的店里帮忙，他表示：「这不是我满意的职业，但别人问起来，至少可以回答，自己不是在白吃闲饭。

」这样的想法其实古代一位禅师也常用两句话提醒自己，教训弟子：「一日不做事，一日不吃饭。」职业能给人满足感及荣誉感，大家时常听到许多创作者指着自己完成的作品说：「这就像我的孩子。

」大家也会看到许多从事服务职业的人，满意于大众对其服务的赞美，也有人认为职业是对民族、社会大众的付出，没有明显的回馈，却能满足于付出的经过。在学校担任职业时，每一次完成职业都是获取成就感的机会，如果什麽事都不做，大家的才能不能发挥，不能实现自己的理想，不能自我实现，生活会变得空虚。

有时候听到长辈对子女说：「你们无论生活，或接受良好的教学，都是靠我这十根手指头。」这是多麽骄傲、满足、肯定的一句话。

（三）社会的影响人是群性的，不也许离群而索居。生活在社会中，每个人从其他人的专业能力中获取服务，同时也提供自己的能力而献身于社会，如此的互动使得社会因大家的职业而愈来愈好。

更有一些人为了职业「鞠躬尽瘁，死而后已」，例如：消防队员、义消等，他们常有濒临死亡的经验，仍然，努力救人救火，对他们来说，职业成了生活中最有意义，且最重要的事。拥有一份职业且朝着理想迈进，是大家的社会对年轻人的标准。

社会中许多职业者的典范，也是求学或从业青年进修的对象，例如：年轻人受到老师教导及。

5.,作文《学会善待他人》仿课文《尽职和乐业》

啥子是善待呢？查查字典大家就可以了解，是友好的对待，也可以说是大度，学会善待他人。

那大家就来说说大度，大度是一种领会、体谅、尊重他人的品性素质，大度是一种豁达的、积极健壮的人生态度。善待他人就是要大度他人、原谅他人的错误。

这种原谅也并不是毫无守则的。那大家又何故要善待他人呢？这样做又有啥子好处呢？屠格涅夫说：不会大度别人的人，是不配受到别人的大度的。

谁能说自己是不配、不需要大度的呢？可见大度别人既是大度自己啊！下面我就来讲个故事，说说善待他人的好处。春秋宋国国相子罕，为人宽厚，他家的南邻是一家鞋匠，其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂，子罕原想令其搬家。

可是这家人在此干鞋匠多年，一迁走，买鞋的老客户就找差点新地址，鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍，只好委屈自己。

子罕家的西邻地势高，积水不停地流过他的屋房，既潮湿又不美观，童仆愤愤不平，子罕也不让计较。子罕的君子气度远播于外，楚国想攻宋，一听子罕的宽厚仁慈，于是言败了这个念头。

大度能征服人心，获取他人的敬重和爱戴。这就是善待他人的好处，仅由于子罕的大度，仅由于他的善待，竟平息了一场战争，可见善待他人的力量有多大！或许你现在会问，那么大家该怎样去做到这点呢？下面大家就来说一说。

善待他人首先就要做到大度、原谅他人的过错，不斤斤计较，谅解他人的难处，多关心他人。把别人当作自己，像关爱自己，保护自己一样去关爱他人。

给予他人多一点的帮助关怀，少一点冷言冷语，我想再冷漠无情的人也会动心的。做到了这些，我想就很不错了。

每个人都希望别人能够善待自己，不仅你需要，其他人也是一样，因此最好的方式就是自己先善待他人，再得到他人的善待。愿大家每个人都能够得到他人的善待，这个全球将会是多么美妙。

6.《好学和乐学》800字作文

进修是一种技能，敬学和乐学，不失为用好这项技能的好方式。

何故要进修呢？大家处在壹个科技和姿势高速进步的年代，现代科技日新月异，如果不学啥子，保持初衷，那你到二十岁，三十岁，八十岁还在你母亲怀里吃奶吗？从大的方面说，不学点啥子物品，如何能为民族为祖国的繁盛和昌盛做贡献，如何能让自己更好的生存；小点来说吧，连上厕所，吃饭的难题都化解不了，至少也会让人瞧不起吧，因此进修时必须的。进修是须敬的。

“进修”顾名思义，就是把未知的物品通过某种方式得以认识和运用。既然你无论大致，对己对人都必须进修，那用一种坏的心态去进修有用吗？当然了，也许会学会，但要付出更多的时刻和代价是肯定的；人生苦短，这也是肯定的。

想想，你有几许个一天，一年，十年供你挥霍？何不用一种积极的，饱满的心态去面对进修呢？学了是要用的，只是是无穷尽的，而自己拥有的，却是有限的。因此有志给的大众，有一点点想做出一些贡献的大众，就必须尊敬进修，认认真真，兢兢业业的把它做好。

你尊重进修，进修便也尊重你了。任何的埋怨，浮躁都是不明智的，何故，由于这是用自己的错误来惩罚自己，是一种愚蠢。

一种极蠢极蠢极蠢的愚蠢。调整好心态是进修的好方式。

魏书生一再教学他的学生：“进修是啥子，是享受。”没错，考试是享受，发言是享受，听老师批评是享受！考一场试，你能查漏补缺，切实发现进修上存在的难题，考得好还值得骄傲。

发一次言至少能证明你的勇气，你的聪明，你回绝平庸的心，能使你更容易得到别人的好评。老师批评你，至少也能证明老师关注你吧！想想看，如果人人都这么想，那进修还是负担吗？生活中没有完全平坦的大道的，进修上也是一样。

既然总有困难，为何不把它看轻一点，跳过它呢！乐于进修，乐观的进修，如果你是汽车，那你就拥有了更强大的发动机；如果你是飞机，那你就拥有了更宽广的机翼。奔驰于成功的道路，翱翔于喜悦的天空，感受一次次失败后真正的喜悦。

不尊重进修，就亲手毁了自己的未来；不乐观的进修，就是用自己的愚昧来惩罚自己。

7.尽职和乐业写篇作文

我读书已有十多年之久，对于同学们的进修态度也了如指掌，但他们经常都使我很费解。

老师稍迟两分钟下课就怨声载道，一布置家课就七嘴八舌地推卸一番……我想：“来学校当然是为了进修的，而做功课、听课等都是进修的必要手段，为何他们会这样呢？”这很简单，主是他们的进修上不能做的尽职乐业。？大家学生应怎样尽职乐业呢？梁启超先生曾说：“尽职即是职责心，乐业即是趣味。”

如何才能做到尽职呢？“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事迷恋，一点不旁骛，便是敬。”大家的职业是学生，首要的任务是进修，因此要做好尽职，就即是要努力进修。

如何才能进修得好？首先必须专心致志地上课，听好每一节课是进修好的必要条件，这样只会事倍功倍，白驹过隙，无情的时刻一点一点地过去了，但一点物品都学差点，更谈不上学好。除要专心听课外，还要主动进修，主动发问，化“要我学”为“我要学”。

这样才不会虚度年华。第二，就要认真对待进修的职业——专业、家课，认真做好每天的作业，就是巩固每天的进修，是迈进成功的基石。

若一味埋头苦干地抄家课，把别人的物品不求甚解地抄，抄，抄，不单啥子也学差点，连进修的趣味和意义也没有了，还能说是尽职吗？除要认真外，还要加上思索，把别人的物品经过思索，融会贯通变成自己的物品，这才算真正的进修。虽然能力把所要学的物品学好、领会透彻，把进修视为自己的生活、自己的必要职业，对进修存有职责心，这才算是对进修做到尽职。

大家学生如何做到乐业呢？“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味天然会发生。”第一，深入研究，趣味总是慢慢来的，越引越多，你越在进修上深入研究，学问的趣味就不断被发掘出来，像倒吃甘蔗一样，越往下才越得好处，只要你不怕困难，越难就越鼓起勇壮，你一定会被它引到“欲罢不能”的地步。

第二，要专心自行完成作业。同学们经常对老师所布置的功课都抱有怨言，做功课是很苦的吗？若一味只顾抄家课，这当然是一件苦事，学问都得差点，更谈不上趣味泊存在。

“太阳虽好，但总要各位亲自去晒，旁人替你晒不来的。”因此要领略进修的趣味，必须要自行完成进修的职业。

第三，要从奋斗中取得成功。当你苦心孤诣研究的难题得到化解后，当你收到你经过努力而取得好成绩的测验卷后，当你收到写上品学兼优的成绩后，你的感受怎样？那当然是极高的成功感和满足感啊！第四，要做到和同学观摩探讨。

趣味如同电一样，互相磨擦产生，和几位同学一样研究，一同探讨提高，趣味天然会油然而生。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

“苦中作乐，乐在其乐无穷也。”只要乐于去进修，进修中的趣味就会被一一领略出来，天然对进修做到乐业了。

尽职和乐业都是学生读书的不二法门，希望各位同学今后都能做到尽职乐业，成为杰出的人才。

8.请模仿初三上册第五课《尽职和乐业》写文章

提供的例子课文中，作者认为任何职业不分高下，是劝告那些“坐这山，望那山，一事无成”的人，要脚踏实地、勤恳尽职，才有也许把事务做好，进而体会职业的趣味和人生的价格。

从现实的个人生活快乐思考，才能安身立命（儒家）、获取心灵的宁静和平和（佛家）。而拿破仑的名言，则是为了激励大众树立远大抱负，努力挖掘自身潜能，勇于给命运发出挑战。

另一方面，在特定的社会历史阶段，职业分工的确有“尊卑”之别，任劳任怨地“尽职”未必能保证最基本的生存需要和获取尊重；还要让职业卑贱者“尽职乐业”，不仅不太也许，而且有维护既有等级秩序之嫌。拿破仑的话也有难题：在一支部队里，元帅只能有壹个，士兵却需要千千万，如果每壹个士兵都不安心做士兵，都怀揣着元帅梦，这支部队的战斗力也大可怀疑。

毕竟，社会所提供的“元帅”职位是少之又少的，如果大多数“士兵”想当“元帅”又当不成，人生岂不尽是一场失败？可见，两种说法适用的语境有所不同，反映的人生观也有不同差异。梁启超教导大众要安于本职、不可好高骛远，体现了隐忍而自敛的中国人生哲学，拿破仑鼓励士兵要争当元帅，则是典型的西方个人本位的进取型、外给型人生观。

9.以尽职和乐业写300字的作文要原创

《尽职和乐业》是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生了解如何去对待以后的生活。其实现在作为学生也要尽职和乐业，只不过这个业代表的就是进修。现在很多的学生就没有这种尽职乐业的灵魂，他们永远是在课堂上想着其它的事，而且做作业时永远觉得太累。如果他们总是这样干下去的话，那么他们的未来就已经没有希望了。家长不是永远都会照看孩子的。大家如果想拥有壹个美妙的就必须做到尽职乐业这一点，不要懒。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的领会吧。

先说尽职。啥子是尽职呢？就是凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。很多低级层次的职业人员没准会认为，我的职业这么低级，有啥子可敬的呢？其实，是职业都可敬，要专心致志的给做好。无论是当总统或者当民工都可敬。如果说何者民族最尽职呢？那么我会认为它是德国。何故呢？由于德国人做啥子都会专心致志的去做，而且去做到底。就拿壹个例子来说吧。何故贝多芬失聪时还会作出那么好的乐曲？就是由于它有尽职这种灵魂。其实也可以举壹个更容易领会的例子。何故啥子物品到了德国加工后就变得更加精细，质量变得好得多呢？就是由于德国人做事做到了敬这一点。我爸爸曾经也跟我说过一句话：“做啥子，像啥子。”这句话其实就是敬。因此我就是要做到敬这一点。

下面来谈谈乐业。至于他的概念，我觉得书上写的那句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”已经足以诠释了。如果大家达差点乐业，那么生活就会变得很单调。如果有人说，我的职业没有可乐的地方。那么它就一个很单调的人。由于全部的职业都会有可乐的地方，只不过不要易被发现，而且很多人又不知怎样去乐业。假如举壹个基本的例子，齐达内是法国足球艺术大师，他有如此高的成就，既不是他的家庭带来的，也不是他的先天条件比其他运动员好，缘故是他把足球当作自己的趣味所在，正如一位伟人曾经说过，兴趣是一半的天才，因此不管条件多么艰苦，齐达内总是乐在陶醉在足球全球里，最终成为天才的足球运动员。可见乐业能改变人的命运，成就人的愿望。

尽职和乐业都是特别重要的。有了它们，生活会变得更加精妙，全球也因此变得更加美妙。

二、排行前10的高中网课

随着互联网的普及和进步，越来越多的高中生选择在网上进修。下面内容是排行前10的高中网课：

1、网易云课堂：提供丰盛的高中课程，包括语文、数学、英语等科目，内容综合且质量高。

2、好未来：拥有强大的师资团队和优质的教学资源，提供全科辅导和专项训练。

3、作业帮：专注于高中学科辅导，提供特点化的进修规划和答疑服务。

4、学而思网校：以小班授课为主打，注重学生的特点化需求，提供高质量的教学服务。

5、猿辅导：以一对一辅导为特色，提供专业的学科辅导和考试备考指导。

6、姿势星球：汇集了众多知名教学机构和名师，提供全方位的学科辅导和进修资源。

7、51Talk：专注于英语口语培训，提供一对一的外教授课和实时互动。

8、知米背单词：以背单词为主打，通过游戏化的方法进步学生的进修兴趣和记忆效果。

9、乐加乐学：提供全科辅导和学科竞赛培训，注重培养学生的综合能力和创造思考。

10、优学院：以素质教学为核心，提供多元化的课程和活动主题，培养学生的综合素质。

网课在现代社会中扮演着越来越重要的人物，它的影响主要体现在下面内容多少方面：

1、提供便捷的进修方法：网课可以随时随地进行进修，不受时刻和地点的限制。学生可以根据自己的时刻安排自主进修，不再受制于传统的课堂时刻和地点限制。提供多样化的进修资源：网课平台通常提供丰盛多样的进修资源，包括视频课程、教材、练习题等。

2、学生可以根据自己的进修需求选择适合自己的进修资源，进步进修效果。特点化进修：网课可以根据学生的进修进度和能力进行特点化的教学。学生可以根据自己的进修情况选择适合自己的进修途径和进修速度，更好地掌握姿势。

3、互动和合作：网课平台通常提供在线讨论和互动的功能，学生可以通过讨论区和其他学生探讨和同享进修心得。一些网课还提供小组项目和合作进修的机会，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4、提供操作机会：一些网课平台还提供操作机会，例如模拟实验、实地考察等。学生可以通过操作来巩固和应用所学姿势，进步实际操作能力。提供灵活的进修认证：网课通常提供进修认证机制，学生完成课程后可以获取相应的证书或学分。